为进一步推动我校信息技术与教育教学融合创新发展，深入推进课程思政和“四新”建设，持续深化教育教学改革，引导教师潜心教书育人，提升教学水平和育人能力，现举办“河北工程大学第三届教师教学创新大赛暨第七届教师教学技能大赛”(以下简称大赛)，有关事项通知如下：
一、参赛对象及分组要求
（一）参赛对象
我校正式在职在岗教师，其中作为主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员应包括1名主讲教师和不超过3名的团队教师。
（二）分组要求
设新工科组、新医科组、新农科组、新文科组、基础课程组（基础课程可为公共基础课或专业基础课）和课程思政组。
二、大赛安排及要求
（一）院赛阶段
2022年11月22日-12月25日。各学院自行组织，择优推荐3名及以上教师（至少1名教授）参加校赛，其中至少推荐课程思政组1人。
凡在历届学校教学创新大赛和课程思政竞赛中获评校级一等奖以上的教师，本次参赛可直接进入校赛，不占学院推荐名额。
（二）校赛阶段
2023年1月初，具体时间另行通知。校赛分两个阶段。第一阶段为网络评审，网络评审内容包括课堂教学实录视频和教学创新成果报告（或课程思政创新报告），网评成绩由高到低排名，不超过50%的参赛教师进入第二阶段即现场评审阶段。现场评审内容为教学设计创新汇报。进入现场评审的选手，依据网络评审（60分）与现场评审（40分）的总得分，由高到低进行排序评奖。
1.网络评审
网络评审阶段，参赛教师在规定时间内将申报书、课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）（具体要求见附件）等上传到河北工程大学第三届教师教学创新大赛网络平台，由评委进行网络评审。网评满分60分，其中课堂教学实录视频40分，教学创新成果报告（或课程思政创新报告）20分。
2.现场评审
参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，评委根据选手汇报情况进行不超过10分钟的提问交流，满分40分。
3.计分方式
课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学设计创新汇报三部分成绩之和为选手的总得分，具体评分细则见附件1。
三、材料报送
（一）院赛总结1份
包括学院院赛通知、院赛参赛选手名单、比赛现场照片以及相关新闻报道、图片资料等。
（二）学院推荐参加校赛教师汇总表1份
以上材料电子版（PDF及word）于2022年12月25日17时前发送至邮箱jiaowsz@hebeu.edu.cn。
四、奖项设置
（一）个人（团队）奖
一、二、三等奖获奖比例为参加学校校赛现场评审人数的15%、35%、50%；择优推荐5名（含正高2名）参加第三届河北省高校教师教学创新大赛。
(二)优秀组织奖
对大赛开展过程中，教师参与度高、大赛成绩突出、影响效果明显的组织学院，授予“优秀组织奖”。
五、其它事项
（一）认真做好院赛工作
各学院要认真做好院赛组织与推荐工作。严格审查参赛教师资格。主讲教师及团队成员无违法违纪、师德师风和学术不端等问题，且近五年无教学事故。团队成员可作为主讲教师报名参赛，参赛教师不允许重复担任团队成员。
（二）鼓励教师积极参赛
特别鼓励人工智能、集成电路、储能技术、生物育种、智慧农业、智能医学工程、国际传播等相关专业领域和耕读教育、全科医学、中医药经典、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师，以及临床教师积极报名参赛。
（三）保证作品原创性
参赛教师应保证教学创新设计相关材料的不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
（四）确保参赛公平性
教师所需提交的相关材料和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名及所在学院名称。
联系人：刘凤丽 米怡然 肖欢
联系电话：0310-3967689
教务处
2022年11月22日
