面对新冠病毒疫情肆虐的严峻形势，为落实教育部及河北省教育厅的相关要求，认真做好疫情防控期间在线教学的组织管理工作，教务处提前谋划，精准安排，利用超星尔雅（学习通）和学堂在线(雨课堂)、中国大学MOOC等网络在线教学平台，课堂变“线上”，教师变“主播”，推出了系列硬核举措，提供一揽子优质在线教学服务，让全校师生在延期开学期间真正做到“停课不停教、停课不停学”。
提前谋划 认真准备
1月29日，教务处紧急召开教学工作专题会议，成立疫情防控期间教学预案工作小组，制定延期开学教学工作预案。通过微信公众号、QQ群和教务处网站及时发布各种信息。1月31日发布《关于组织教师网上学习“一平三端智慧教学系统”的通知》，组织教师参加网络在线教学培训，为开展在线教学做准备。2月1日发布《关于在新型冠状病毒感染肺炎疫情期间做好下学期教学工作的通知》，对教师做好教学工作提出具体要求；2月5日、2月6日、2月9日，对教师网上培训多次做出安排，明确要求教师选择超星尔雅（学习通）或学堂在线(雨课堂)在线学习平台及中国大学MOOC等在线课程平台的相关课程资源开展网络教学。同时教务处密切协同教学平台，细化培训方案，制作培训教程，编写师生在线教学使用手册，组织教师在线学习交流。为便于教师交流，按学院共组建了5个QQ和微信交流群，教务处、熟悉在线教学的骨干教师和平台技术人员在线答疑，截至2月15日，在线交流教师达到2010人。
2月10日发布的《关于在疫情防控期间开展本科生线上教学安排的通知》，就在线教学的各环节工作做出具体安排。为了便于学生及时了解课程信息，2月12日下发《关于做好2019-2020学年春季学期本科生选课的通知》，组织学生进行网上选课。2月13日、14日，任晓芬、刘宇宁、叶妍君三位老师为任课教师讲授在线教学方法，网上组织教师培训。
2月14日下午，教务处召开新学期教学工作网络会议，就做好线上教学进行再安排再部署。2月15日，发布了《关于认真落实“河北工程大学关于在疫情防控期间开展本科生线上教学安排的通知”的通知》就线上教学做实做细对相关工作提出具体要求。2月15日，我校河北省教学名师申艳光教授根据自己多年来在教学中积累的丰富经验总结的《关于线上教学应注意的问题》，给教师线上学习提供借鉴。
经过前期系列工作，打出了在线教学前期准备的组合拳，教师网上培训效果明显，为开展在线教学打下坚实基础。
全员抗“疫” 主动担当
河北工程大学本学期共有本科生课程3395门次，涉及任课教师2012人。开学首日即2月24日（周一）涉及673个课堂，上课学生55344人次。
全校教师积极响应学校安排,认真参加学校组织的线上教学培训，主动进行线上教学方法学习，快速启动线上教学准备工作。在此期间，涌现出一批不计得失，不求回报，无私分享线上教学经验的优秀教师，他（她）们利用自己丰富的线上教学经验和技术优势与培训教师分享，主动承担了数据植入、平台对接、教师培训、微信交流群和QQ交流群的解答工作。参加培训的教师热情高涨，交流群讨论热烈教师耐心解答，教师不分昼夜地交流，直到凌晨2点依然有老师在咨询问题。大家目的只有一个，尽快熟悉在线教学技能，顺利组织在线教学，确保线上线下教学实质等效。这些教师放弃休息时间，为按时完成线上教学任务、抗击疫情做出了突出的贡献。
高树友，教务处教学质量管理科科长，教学管理的一员老兵，长期从事综合教务管理系统的管理维护，虽不是计算机专业出身，但凭着对教务管理的热爱和执着的追求，练就一身计算机操作与管理的硬功夫，被教务处同志亲切的称为“多面手”，只要有他在，就没有解决不了的技术问题！疫情以来，他充分发挥技术优势，协调综合教务系统和教学管理平台反复对接，完成全校课程、教师、学生数据的植入，对 3395门次课程、 2012名任课教师、31984名学生信息反复核对，确保信息准确无误，以便为教师使用平台在线教学打好基础。因疫情封校，但为了教务管理系统的运转和维护因学生集中集中选课而濒临崩溃的服务器，高老师在做好自身防护的同时毅然骑车到学校解决问题。自培训以来，主动在几个交流群里承担技术问题的解答，几乎每天都工作到深夜，他凭借敬业的精神、忘我的工作态度、精湛的技术，决心为在线教学保驾护航。
任晓芬，能源与环境工程学院教师，结合近几年雨课堂线上教学经验，以网络直播形式为能环学院全体教师做了名为“疫情下，雨课堂与我同行”的报告，详尽讲解了雨课堂插件的安装以及如何导出课程全过程的大数据。为全校近500名教师做的“天涯咫尺，雨课堂帮您线上授课”的培训中，任老师把雨课堂操作过程分成了12个小部分，逐一向大家做了详细的介绍。任老师加班加点，不仅在交流群耐心解答老师们提出的问题，还利用碎片时间把每个操作步骤录制成小视频，以便老师们能够反复观看。
刘宇宁，医学院教师，为了让老师们在短时间内熟悉并掌握超星学习通直播软件的基本使用方法，在最短时间内制作了《学习通直播客户端演示》并于QQ交流群进行分享，耐心解答老师们在使用学习通过程中遇到的操作问题。为了保证培训的效果，避免由于培训教师人数过多而造成的网络拥堵，刘老师将直播交流多次分不同时段进行。结合自己多年的线上教学经验，刘老师同时分享了如何做好线上教学设计、课程运行预案、线上教学的测试工作、搜寻并分享电子教材、考核评价内容的设定及实现方式等。
叶妍君，地球科学与工程学院教师，结合我校师生线上教学现状，分析、提炼适用于在我校推广的线上教学方法，并整理出具体的方案、步骤，第一时间将超星学习通手机端建课、同步课堂、速课等操作方法录制为短视频进行分享。叶老师在超星学习通平台建立的“学习通使用心得”课程，向全校教师分享了她的线上教学经验和使用学习通的心得，积极解答老师们的问题。
提前预演 分享经验
为了提前了解在线教学情况，确保在线教学高效顺畅，2月8日上午，教务处组织部分教师及校领导参加了模拟在线教学演练，校领导练继建、吴国英参加了模拟教学。任晓芬、刘宇宁、叶妍君主讲课程，演练达到预期效果，并为下一步开展在线教学积累了经验。
还有很多很多这样热爱教学，为疫情期间线上教学默默奉献的教师。信息与电气工程学院申艳光老师撰写的《关于线上教学的几点建议》，拓展了老师们线上教学思路，解答了疫情期间如何进行线上教学的困惑。生命科学与食品学院马双教师，将培训视频整理成word文档于交流群分享，大大节省了老师们的时间，为更好的学习平台使用腾出了宝贵时间。
学院也积极谋划，管理工程与商学院2月15日组织了网上授课试讲，其中10名教师和相关课程全体学生参加，6名教师使用学习通，4名教师使用雨课堂，并将教师和学生对网络授课的意见建议及时总结反馈，提供分享相互借鉴，促进了线上教学的进一步开展。
莫道浮云终蔽日，严冬过尽春蓓蕾。在校党委、行政的坚强领导下，在全校教师及管理人员的共同努力下，全校上下正在铸就一道保障线上教学全面开展的“空中防线”，为抗击疫情做出自己的贡献，我们也坚信，全民战“疫”的胜利即将到来，让我们一起迎接春暖花开、静待燕来。
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来源：教务处
版式：刘 娜
责编：丹 斌
审核：刘 胜
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